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写作文的万能公式!照着做,作文原来这么简单!

2021-12-23 19:20阅读数() 加入收藏

近几年,教育部越来越重视对孩子语文的考察。


小升初语文100分,作文30分,占30%。


中考语文120分,作文50分,占41%。


作文,占据着语文成绩的半壁江山。


几乎到了“一文定乾坤”的地步。


要想语文成绩好,作文必须拿高分!可事实是,本来该用来抓分的作文,却成了很多孩子的语文短板!


孩子写不好作文,到底卡在哪儿?


01


1.不愿意动笔,找不到可写的东西。


春游、看电影、参观博物馆、假期旅行……玩的时候都很开心,打开作文本,却总觉得“没啥可写的”,为什么?


原因可能出在,孩子不懂得观察,看不到生活中有趣的东西。


02


通篇流水账


记流水账,不完全是坏事。“流水”,表明孩子按照一定顺序记录, 而“账”,说明孩子叙述中有一定的内容,文章不是空洞的。


但只会记“流水账”,对于写好作文,远远不够!


03


会说不会写


“会说不会写”,绝大多数孩子,刚学写作时都会遇到这个问题。


道理很简单,用嘴巴说这事儿,孩子从出生开始一直在练习,但把想法变成文字,没那么简单!


04


作文写得“假”


这种现象的出现,与孩子被逼着去摘抄好词好句有很大关系。


过度关注词语和句子的挪移,导致孩子对真实生活越来越不敏感。作文时,情不自禁地想搬用积累的词句,这样写出来的文章,自然很“假”。


各位家长肯定发现了:孩子并不缺生活的经历、也做了很多知识的积累,但作文就是写不好,这可怎么办呢?


其实,孩子写作文,就像建筑师盖房子,有了一堆木头、砖石,是不够的,建筑师,必须有建筑思路,而孩子,只有掌握正确的作文方法,才能“下笔如有神”。


能带给孩子怎样的改变?


引导孩子从生活中获取源源不断的素材,能够“有感而发”。

帮助孩子从“流水账”中建立观察记录能力,再通过合理训练进行拔高。

让孩子“用自己的话”去真实表达,培养基本写作能力,写出好文章。

名师精讲,作文提高看得见!


有了名师指路,孩子的思路立即打开了,这不,在苏櫯老师以往的教学中,只用一个“爱心是什么”的句式,孩子们就创造出好多特别动人的句子:


爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩。


——马美乐


爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。


——刘梅子


爱心是一眼潺潺流动的泉水,使焦渴的行人感到人生旅途的甘甜。


——叶子晨


爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。


——胡娟娟


爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。


——李思阳


爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。


——张圆圆


这文采,连老师自己都表示惊叹!


苏櫯老师说:每一个孩子都是一块宝玉,只要运用一定的学习方法,让孩子爱上写作,摆脱写作的“误区”,写作水平是非常好提升的。



关键词: 写作文的万能公式!孩子写不好作文到底卡在哪儿?

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