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漫画老师——精选五篇作文

2021-11-06 21:12阅读数() 加入收藏

【幽默的品德老师】



在学校里,有人喜欢文静的语文老师,有人喜欢严肃的数学老师,还有人喜欢温柔的英语老师,而我却喜欢那幽默的品德老师——田老师。


田老师十分漂亮,而且很幽默,她常常把那一头乌黑发亮的长发披在肩上,那一双水汪汪的大眼睛缀在弯月似的眉毛下,加上高高的鼻子,红润润的樱桃小嘴,真是美极了!


上品德课时,田老师穿着白色的裙子,踩着雪白的高跟鞋,“哒哒哒”地走进教室,站在讲台前,大声地跟我们问好,我们也向老师问好,可不知怎么回事,同学们都无精打采的,声音像是从电力不足的播放器里传出来的,拖拖拉拉:“老师,您好——。”田老师听了直皱眉头。她没有直接让我们坐下,而是模仿我们的语调,特地拖长声音说:“同学们好——。”奇怪又搞笑的声音一下子吸引了大家的注意,同学们不解地你看着我,我看着你。望着大家不得其解的神情,田老师继续放慢了几倍语速,怪声怪调地说道:“你们猜猜看,是我说得快一些,还是你们快一些,哪个好听?”这声音还好听?我们忍不住笑出声来了。这一问,也让我们恍然大悟,连忙调整状态,重新向老师问好。这次,我们的声音整齐响亮,铿锵有力。田老师满意地点了点头,微笑着示意我们坐下。


田老师还有一肚子的笑话,要是下午上课,同学们昏昏欲睡,田老师那红嘴儿一张,笑话一个接一个,没完没了。同学们听了顿时哈哈大笑起来,瞌睡虫也被赶跑了,学习氛围一下子浓了起来。


谢谢您,田老师!您用那独一无二的幽默教育法帮我们改掉了许多坏习惯,又在您的潜移默化中养成了很多好习惯。您对我们的教诲,我们终生难忘!


【我的“彩色”老师】



我有一个彩色的老师,她的脸就像六月的天——说变就变。她就是我们的语文老师——向老师。


向老师有一头乌黑的长发,常常扎着马尾,她的眼睛又圆又大,就像一台扫描仪一样,无论你坐在哪里,只要上课时做了小动作,向老师都能用她的火眼金睛捕捉到你。她说起话来就像开机关枪一样,没完没了,直到说的你心服口服。


向老师有时是黑色,有时又是粉色。上课的时候,向老师都会认真细致、一丝不苟地给我们讲课,但是只要有一个同学走神了,或者在下面做小动作,向老师就会立马停止讲课,她的表情瞬间变成黑色,板着脸说:“有的同学又在桌子下面工作了。”还用那双火眼金睛死死地盯着你,仿佛要用那眼神“杀死”你似的。那些同学就会马上回过神来,专心致志地听讲,积极地回答问题。这时,向老师又变成粉色了,她笑眯眯地看着我们,说话还甜甜的,语气也很柔和,还特别喜欢叫我们的小名儿——浩浩、轩轩、文文……如同称呼自己的孩子一样,柔柔的,充满爱意。


下课了,向老师像变了一个人似的,她卸下了全部的“正经”,抛开了所有的烦恼,瞬间变成了我们的朋友,成了我们眼中青春阳光、活力四射的火红色,她和我们一起聊天、办黑板报、下五子棋……有时向老师还偷偷悔棋呢,逗得我们哈哈大笑。


这就是我的“彩色”老师,既是良师,也是益友,我们都很喜欢她。


漫画老师


“XXX,跟我来趟办公室。”冷冷的一句话从一位黑衣老师的牙缝中挤出。顿时犹如一颗威力极强的炸弹投向同学们当中,瞬间将些许的吵闹夷为平地。被点中的同学像是霜打的茄子,低着头乖乖跟在后边,其他同学一个个嘴巴紧闭,只是默默向他投去同情的慰问目光。


这位拥有如此气场及威力的就是我们严厉的数学张老师。作为一名男老师,自身的高海拔身高加之黑脸大嗓门就以让人心生敬畏,加之严厉,每回我看见就像老鼠见了猫,溜之大吉。


来听听他对我们的要求:数学本、数学书不可以有折角,保持平整状态、上课不可以手托脑袋,身体要板正。每周一次小测验,测验中以前错过的知识点不可以再错、数字写规范标准,答题不符合格式惩罚等等等等,听到这里你会不会倒吸一口凉气,张老师做事就是这样认真,有板有眼。班里的小邋遢在这样的要求下字也变了不少,连语文老师都夸他字写得工整了。


虽然我也保持着高度警惕,但不小心还是中招了。夏天的一节数学课,天气异常热,狗的舌头都耷拉在嘴边直往外伸。在张老师激情澎拜的大嗓门轰炸下,我的脑袋还是越来越重,像是从空中坠落的铅球,急速向课桌磕去。千钧一发之际,一声看似无意实则有意的咳嗽提示声让我一下子清醒了不少。我赶忙睁大眼睛继续盯着黑板。可脑袋还是晕晕的,一阵瞌睡又向我袭来,我觉得自己马上要抵挡不住,缴枪投降了。这时严肃浑厚的声音在我耳边响起来:“XX,这么困!站起来回答问题。”接着两道严厉的目光像追光灯一样紧追我不放,瞬间我成了班里聚焦的对象,真是恨不得找个地缝钻下去。我吞吞吐吐什么也说不出来。张老师更生气了,黑压压的身子以闪电般速度冲到我身边,我头埋得更深了,张老师指着刚才讲的那道题在课桌啪啪啪拍了几下,我身子直接吓得抖了抖,觉得连空气都是沉重无比。经历了噼里啪啦狂风暴雨般训斥,我颤抖的腿才终于能歇息一会,坐到了座位上。什么瞌睡早都跑到九霄云外了。


严厉张果然不是浪得虚名,可真是得小心,方能驶得万年船啊。


【漫画老师】


如果说要我给一位老师画漫画,我一定选初中的那位化学老师。你问我为什么选他?因为他是我十几年学习生涯中碰到的最最特别最最独一无二的老师,不选他我选谁呀?


要画他,起笔我得用粉色,画他经常穿着的粉色衬衣(对,就是粉色,你没看错!),得画得绅士帅气一点,失了他儒雅的气质不好。再用淡墨色给他胸前口袋里画两部手机(你问我为什么是两部?我也不知道)。再要拿深肤色给他画上那张永远挂着神秘微笑的脸——浓眉微挑,眼睛微微眯着,眼角的细小皱纹显示出他已经40岁上下的年龄。尤其是他抿着的、微微上扬的嘴巴,那抹神秘微笑若有若无。像什么?对,男版蒙娜丽莎!接着,画什么呢?哎,有点可惜,画笔没办法画出气味——他永远嚼着的薄荷味的口香糖。


如果手中的画笔是马良的神笔,它一定能带我回到十多年前的初中教学楼——四楼靠西边的那间教室。偌大的教室里,挤满了学生——108个,我记得很清楚,梁山泊一百零八好汉嘛!


其时是酷热的八月,我们因为升入初三,又没有补习班,所以那个矮墩墩的年纪组长要求我们提前来上学。教室里只有四个沾满灰尘的电扇,在吱呀作响,吹出闷热的风,混合着教室里的汗臭味,熏得人微微头晕。


但我们并没有头晕。相反,我们一个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,额头上的汗粒粒分明,在明亮的天光中闪闪发亮。如果你说着我们的眼光看去,就知道,吸引我们眼球的,是上文我画的那个化学老师。他正在橙色讲台上,左手拿着透明玻璃试管——底部有一点紫黑色的粉末,右手拿着滴管——里面还有半管莫名的透明液体,他小心翼翼地,像童话故事里的巫师一样,把液体滴入试管,坐第一排的我清晰地看见,试管里的粉末开始冒气泡,像鱼在吐泡泡……


在我们惊奇的眼神里,化学老师第一次露出了后来成为他标志的神秘微笑——眉毛上挑,眼睛微眯,抿着的嘴巴微微上翘。他用略带磁性的声音告诉我们,这个叫做“化学实验”。哦,天呐,他的普通话,绝对是我听过的最标准的普通话!后来我才知道,他以前是电视台的播音员。播音员为什么回来教化学?我不知道。他继续告诉我们,我们即将认识一门新的学科,名叫化学。这时,他转过身,用白色粉笔在黑板上写下“化学”两个字。我清晰地记得,在窗外聒噪的蝉鸣声中,他的形象高大了起来。


那个八月,一如既往的酷热难耐。但让我们欢呼雀跃的是,化学老师时时带我们去实验室——那位于食堂二楼,窗高门阔,我们觊觎了两年的神秘所在。他带我们用高锰酸钾制取氧气,我们见到了冒着幽蓝火苗的酒精灯;他带我们向一楼食堂阿姨要来鸡蛋壳,滴入醋酸,看粉白色鸡蛋壳慢慢溶解;甚至,他用红色可口可乐易拉罐和面粉,给我们演示爆炸……哪怕岁月如流,陈旧往事,与他有关的这些事也像岩石刻字一样,永远烙印在一个渴望求知的孩子心头。


是他,开启了一个蒙昧农村孩子爱好科学的眼睛。


除了这些,他还跟我们讲门捷列夫、拉瓦锡、侯德榜、道尔顿等推动了整个人类历史的伟大人物。


有关化学老师的那些泛黄的美好片段,像金沙一样,在宽广奔腾的岁月长河中,熠熠生辉。


【“漫画”老师】




我有许多老师,尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是普通人,二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师,虽然和其他老师们区别不是很大,但却值得一提的。今天,我就要用文字,给他画一幅漫画。


他姓唐,照道理,大家应该叫他“唐老师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你一定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的朋友)”!这一个能猜出来,下一个呢?调皮的同学们又发明了一个新的绰号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!


“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,经常把手插在口袋里。他有一个最大的特点,那就是身边总弥漫着一股很特别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。因为他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我肯定捏住鼻子就逃。


“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做,他会一遍又一遍地教我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就因为我们笑声太大,隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢!


“唐老鸭”身上最高尚的品质便是诚实,并勇于承认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,决定上课时对他进行点名批评。可是,他不记得名字了,以为是经常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批评。他拿起棒子(问同学借的),正要惩罚他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“不对呀,我也写了!”大宝好像比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,终于找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上经常不写作业的人。老师批评了他,并惩罚了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎道歉了:“抱歉啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!


就是这么有趣的老师,让我爱上了数学,也爱上了学习。谢谢您!


老师,您辛苦了,休息休息吧!


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