您当前位置:首页 > 小学作文 > 小学生写作技巧 > 小学生写作技巧与方法 > 成为好读者就能写好文章,《写作全指南》帮你理清写作的底层逻辑

成为好读者就能写好文章,《写作全指南》帮你理清写作的底层逻辑

2022-10-22 11:33阅读数() 加入收藏

9e04051c91.png

关于写作,很多人都存在一个误区,就是认为写作是需要天赋的,要想成为作家就更难了。即使不是做职业的作家,我们仍然需要经常跟文字打交道,写文案,写评论,书信,日记,小说,论文,脚本等等。写作绝对是一项非常重要的技能!

要相信,写作是可以学习的,每个人都有成为作家的潜力。学会写作这件事本身并不难,难的是需要我们坚持不断地练习。当然,练习的前提是,我们需要真正实用的可操作性强的写作指南,能手把手地帮助我们正确练习,少走一些弯路。

之前也看过不少关于提高写作能力,教写作方法的书,但是这些写作类书籍往往都各有侧重点,有的讲文案技巧,有的只教怎么写爆款文章,有的讲怎么写好一个故事,还有的只重点将如何做读书笔记,如何收集整理写作素材,如何获得写作灵感等。

而《写作全指南》这本书作为大学写作课的经典教材,已经再版十五次。这本书在指导写作方法上,会更加全面而深入,实操性强。本书的一个亮点就是真正从写作的底层逻辑入手,传授一套可以让我们受用一生的写作方法,不单单只是针对某一类的文章体裁,不局限与莫一种风格的文章。



当然,如果你只是想做个一般的写手,写写爆款文,写个评论,那这本书可能就不太适合你,读起来可能会让你觉得有些枯燥。

但如果你想真正提高写作水平,想成为一个写作高手,甚至想要成为一个作家,想找到适合自己的写作风格,那这本书还是很值得反复阅读和学习,是一本非常实用的写作指南。

本书的另一个亮点就结合各种风格体裁的优秀文章和学生习作,理论结合实际来教写作。本书每章后面都有思考题和写作练习,并附上专家的写作建议。认真完成这些思考题和练习,才算真正做到了扎实的写作练习。


市面上不少速成式的写作方法书,看似可以让我们很快地上手写出一篇文章。但长期来看,如果想精进写作能力,真正写出结构精妙,有深度的好文章,显然是不能如此取巧的。

而本书不会给你可以直接拿来套用的写作模板,教你写一些套路式的文章,而帮助我们在升级我们的思维模式。

作者反复强调无论是阅读和写作,我们都必须要深度思考,形成批判性思维。批判性思维才能让阅读更深入,更能鉴别一篇文章的优劣,风格如何,加深理解作者是如何表达文章主题,同时也能让文章更有深度,表达清楚,并逐步形成自己的风格特色。我认为这是本书最大的亮点!

1、无阅读,不写作!

一位知名作者曾说过“我早年对阅读的无法抵挡的爱,就是用印度的财宝来交换我也绝不同意。”

会写作的人没有不热爱阅读的!本书的两位作者也都是阅读的爱好者,每年都要大量广泛地阅读。他们强调学习写作要从大量的阅读开始,不断模仿和练习,读得越多,越能鉴别文章的好坏,写作能力也会慢慢提升。

所以本书的第一部分就是指导我们如何阅读。我们应该读什么,怎么读,读的时候应该如何深度思考,读完了又该如何模仿借鉴。


如果想通过阅读提高写作水平,那么还要注意研读文章的修辞手法,读作者是如何引用外部是素材来帮助自己说服读者信服自己的观点,还要读作者的语气如何,如何来组织自己的观点。这个过程中要带着批判性思维去读,不是单纯的理解表明上的文字,单方便地获取某些信息和知识,而是能和作者保持一种精神上的交流,有自己思考,能对作者的所有观点都设想出一个相反的观点。


批评性思维阅读能提醒我们在阅读中要保持一种理性,这有助于我们发现文章中的一些有失偏颇的观点,能够主动查阅相关事实资料等。

在阅读时随时注解,写下自己的感想,相反的观点等,也是一个很好的习惯,但是要在读后及时地进行整理。

2、无模式,不写作!

本书的第二部分就是手把手地教我们写作了,不过你也不要想着有没有拿来即用的写作套路。

作者仍然强调要把批评性思维贯穿读和写的始终,并列出八种行文模式来帮我们理清楚写作的底层逻辑。这八大行为模式是记叙、描写、 过程分析、举例说明/例证、 下定义、比较和对比、分类与归类、 因果分析、论证与说理。

作者在分析完每种行为模式的之后会提出思考题,作为写作前的热身。结合每种行为模式,作者附上写作实例,有莎士比亚的十四行诗、林肯的演说词、诺贝尔奖得主的新闻稿,普利策奖得主的见闻,知名小说家或大学教授的写作心得。

文章的作者涉及大文豪,政治家,诗人,记者,律师,历史学家,教育学家,普通农民,等等。文章的体裁有诗歌,演讲稿,心得,信件,论文,评论,见闻等等。


一方面我们可以看到作者自身的阅读量非常大而广泛,另一方面我们也能通过多种风格体裁文章的阅读和深入学习,理解写作的底层逻辑其实都是想通的。这也给我们信心,不必苛求自己非得局限只写某一类型的文章,重要的是能够融合贯通各种行为模式,找到适合自己的写作风格。

写作实例的后面会附上修辞图解,进一步分析文章的写作目的,受众,语言和写作策略。


修辞图解之后就是"批判性思维与辩论图库“,这是我特别喜欢的一个学习环节,作者会附上三组照片,通过思考题启发我们多角度地理解图片背后的延伸意义,关注照片背后的社会意义,有助于我们形成批判性思维。每组图片后面就是有一定挑战性的写作练习了。


作者选用的这些原文的文章质量很高,后面学生的习作质量也很不错。通过学习经典文章,他人的习作,我自己也好像真正地置身于大学写作的课堂,和不同文化背景的人互相交流和学习,形成自己的思考。

虽然本书引用的原文实例都是国外的文章翻译过来的,但并不影响我们学习写作,因为不管是用何种语言写作,写作的底层逻辑是想通的。

3、无修改,不写作!

海明威说过“一切文章的初稿都是狗屎”!可见,反复修改文章是多么重要。当然这也给了我们写作的信心,不要怕写文章,只要开始写了,就已经成功了一半。

虽然本书在第三部分专门讲授了文章的修改,但其实本书的每个部分都讲了文章的修改。无论是细节到某个词语的用法,语法使用有误,或是整体上对作者语气,段落结构的修改都很全面地讲到了。


4、无思考,不写作!

这是一本很全面和深入的写作指南,作者不只是空讲理论或技巧,而是结合大量的写作素材,图片资历,用启迪式的方式来教我们写作。无论是讲授阅读方法或是行为模式,如何修改文章,作者始终都是在引导我们进行更深入地思考,形成批评性思维,而不是盲目地为了写而写。我们需要在阅读中思考,在看到一张照片时思考,在修改文章时要注意站在受众的角度思考,养成勤于思考的习惯,我们会发现可以写的内容有很多,而一旦开始写起来也没有想象地那么难。

“有写作障碍的人不是因为不会写,而是怕写得不够流畅。”


作者也一直在给我们写作的信心,鼓励我们大胆写起来,只要我们在思考,就能有写作的动力。剩下的就是不断地练习,从而流畅自如地写作,也可以写出多种风格的文章。

写在最后:写作没有那么难,但也不是一件一蹴而就的事情。想要写出表达清楚,语言流畅的文章,我们需要广泛地阅读,深度的思考,持之以恒地练习,最终形成自己的写作风格,写出好文章。

关键词: 写作全指南,写作技巧

上一篇:写作指导:如何利用课内知识,写好一篇记叙文
下一篇:仿照《手指》这篇课文的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话。