您当前位置:首页 > 小学作文 > 小学生写作技巧 > 小学生写作技巧与方法 > 6篇写作口诀_小学三年级作文指导

6篇写作口诀_小学三年级作文指导

2022-11-08 11:07阅读数() 加入收藏

d79f4d19d8.gif

1


学习作文口诀作文并不难,生活是源泉。


观察勤思考,留心最关键;


多读多积累,素材和语言;


开心就多练,兴趣第一关。


观察百日功,文章一朝成;


常说嘴不笨,常写手必顺。


文章要写好,腿脚要多跑;


文章不怕改,就怕难割爱。


写作莫偷懒,勤写天天练。


技法帮助您,会写美妙篇;


写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。


百遍锤炼成妙语,千遍推敲成佳篇。


实话三言和两语,胜过虚话千万言。


千锤百炼出好钢,千修百改出精篇。


话不在多而在精,文不在多而在新。


敲鼓妙在鼓声响,写作妙在心声真。


无情未必真豪杰,有情文章才绣锦。


恒心架起通天路,勤奋打开智慧门。

1cb31345d4.gif

2


观察方法口诀观察事物用五觉,观察方法容易学。


眼看耳听心要想,触觉嗅觉和味觉。


观察事件要连贯,生活细节细体验;


观察人物抓特点,神态动作和语言;


典型特征细心看,突出特点要记全。


观察景物要联想,静态动态细端详;


形状颜色和气味,联系生活多想象。


定点观察按空间,时间变化分阶段;


动点观察写游记,地点变化要牢记;


抓住特点和重点,景物特征记心间;


观察动物很容易,外形习性牢牢记。


观察植物方法多,生长过程分四季;


静态动态要联想,联系生活举事例。


观察建筑按远近,空间方位有条理;


外形结构与作用,分类观察均须记。


观察物品很特殊,形状结构和用途;


对照特点多联想,联系生活多想象。


眼中有情笔生趣,拟人观察很容易;


万事万物皆有情,联想想象观具体。


观察不怕根基浅,窍门就是天天练;


恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。


观察积累素材丰,五觉体验妙无穷;


学会观察写文章,妙笔生花笔生风。

cabf37efa4.jpeg

3


叙事作文口诀叙事作文是基础,三段写法要牢记。


叙述方式有三种,顺叙倒叙和插叙。


顺叙记事容易学,起因经过和结果;


开头交代四要素,时间地点和人物;


事件起因点明白,经过具体写出来;


结尾交代事结束,首尾内容要略写。


倒叙方法变化多,结果提前是妙着;


开头回忆多变化,结尾照应好处多。


中间具体叙述事,细节描写要有趣;


过渡照应衔接紧,线索清楚最要紧。


选材要选新鲜事,话语实在感情真;


话不在多而在精,事不在多而在新。


一篇文章一主题,串串事例不离题;


层次分明条理清,详写略写心里明。

6020e13f99.jpg

4


状物作文口诀状物文章分多种,动物植物不相同。


物品建筑细分类,一样一样看分明。


介绍植物抓特点,枝叶花果样样全;


一年四季顺序写,生长过程一条线。


形状颜色和滋味,比喻拟人写有趣;


联系生活述感受,描写细节有情趣。


引用诗句来赞美,画龙点睛多趣味。


介绍动物有要点,外形习性是重点。


描写特点抓外形,总分说明条理清;


联系生活写习性,吃睡玩飞和叫鸣,


生活细节要具体,写出特性有感情。


介绍物品三要点,外形结构功能全。


文具玩具最常见,生活用品有千万;


描写外形有顺序,描写结构按空间;


描写功能述生活,典型细节写一段;


开头介绍名来历,结尾赞美把晴点。


状物要写建筑物,远近特点仔细看,


参观过程交代明,描写特征抓重点;


空间顺序细说明,看听想到都写全。


色彩形状细描绘,比喻联想有趣谈。


状物要写真情感,结尾抒情最常见。

bdc3d36106.jpg

5


写景作文口诀写景作文最有趣,借景抒情用比喻;


景物不同特点异,抓住特点要牢记。


时间变化纵向思,地点变化横向联。


景中有人景有趣,景中有情文章鲜。


总分写景最常见,描写景物抓特点;


四季变化最常用,春夏秋冬是重点。


定点写景有顺序,时间变化分层点;


静态动态对比写,颜色形状联想变。


动点写景是参观,地点变化交代全;


首尾呼应最重要,结构完整是一篇。


联想写景最好玩,巧妙联想趣无限;


视角变化写景物,空间方位要突出;


体验写景要新颖,独特感受不一般;


分类联想细致写,下笔有趣是重点。


拟人抒情景生情,想象联想并列段;


景物童话有乐趣,细节描述新故事。


写景多用修辞法,语言优美人人夸;


首尾呼应结构新,景中有情情要真。

1c1e227d84.jpg

6


写人作文口诀写人作文并不难,开头概括写特点。


对照特点找事例,具体描述一两件。


一个特点多事件,巧妙构思出特点。


结尾抒情或总结,呼应开头称佳篇。


叙事写人分三段,重在突出人特点。


描写人物抓外貌,突出一点特征显;


人物语言要逼真,动作描写要周全;


心理活动细腻写,真实感人是妙篇。


总分写人抓特点,首尾照应成一篇。


对比写人方法巧,选择事例很重要。


并列写人容易学,分写事例特点多。


外号写人最有趣,对照外号选事例。


写己要写真情感,喜怒哀乐在心间。


写人多选新鲜事,新人新事最有趣。


张冠李戴会构思,描写人物最实用。


引用诗句赞美人,锦上添花能出神。


关键词: 6篇写作口诀_小学三年级作文指导

上一篇:故事写作技巧_小学写作指导
下一篇:写作“四不”原则_小学作文写作指导

相关作文